Nelly mustika ayu pengembangan instrumen penilaian keterampilan metakognisi pada pembelajaran ipa fisika di smp abstrak oleh nelly mustika ayu berdasarkan penelitian pendahuluan yang dilakukan diketahui bahwa kegiatan pembelajaran yang melibatkan penilaian siswa dalam pembelajaran terkadang sudah diterapkan, namun penilaian siswa untuk aspek proses pembelajaran jarang dilakukan karena guru. Contoh rubrik dan lembar penilaian, sikap, pengetahuan dan. Dalam melakukan kegiatan diskusi di kelas, hendaknya guru memiliki perangkat berupa rubrik penskoran keterampilan siswa dalam melakukan diskusi dan presentasi. No nama siswa aspek penilaian kps skor total nilai angka keterangan. Berarti seorang guru berusaha mendiagnosa penyebab kesukaran anak didik dalam proses belajar tersebut, pada gilirannya menemukan suatu cara seagai solusi permasalahan tersebut. Observasi menggunakan satu atau lebih indera untuk mengumpulkan informasi tentang. Siswa menganalisis data hasil percobaan, membuat pembahasan atas hasil yang mereka peroleh dengan membandingkan pada literatur yang ada untuk membuktikan kebenaran hipotesis yang mereka buat, dan menjawab pertanyaan yang ada di lks. Pengertian dan aspek keterampilan proses sains pada. Teknik dan bentuk instrumen penilaian kompetensi keterampilan. Pengertian rubrik, syarat, jenis, contoh, tujuan dan. Rubrik penilaian yang dimaksud adalah salah satu assessment yang dapat digunakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa. Pengembangan instrumen tes untuk mengukur keterampilan. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang ejurnal kriteria penilaian keterampilan menulis pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini.
Pdf rubrik penilaian proses sains free download pdf. Pengembangan rubrik performance assesment berbasis keterampilan proses sains kps pada praktikum sistem rangka manusia di sma surya dharma bandar lampung tahun ajaran 20162017 skripsi diajukan untuk melengkapi tugastugas dan memenuhi syaratsyarat guna memperoleh gelar sarjana pendidikan s. Lampiran 12 rubrik penilaian lembar kerja siswa praktikum 1 127. Skor yang anda pilih didasarkan pada rubrik penilaian. Jan 16, 2016 beberapa ahli pendidikan mengemukakan pengertian tentang proses dan keterampilan proses sains. Penelitian ini bertujuan 1 mengembangkan rubrik asesmen keterampilan proses sains pada pembelajaran ipa smp. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan rubrik asesmen keterampilan proses sains pada pembelajaran ipa smp, mengetahui proses validasi rubrik asesmen keterampilan proses sains yang. Secara garis besar sains dapat didefenisikan atas tiga komponen, yaitu 1 sikap ilmiah, 2 proses ilmiah, dan 3 produk ilmiah. Laksono 1, eli rohaeti, suyanta, dan irwanto2 1fakultas ilmu pengetahuan alam universitas negeri yogyakarta 2pascasarjana universitas negeri yogyakarta email. Data penelitian berupa kelayakan rubrik penilaian portofolio proses sains siswa materi ekosistem, nilai portofolio, tanggapan siswa dan guru, dianalisis secara deskriptif persentase. Produk ini mengukur keterampilan proses sains tingkat dasar yaitu mengamati, mengomunikasikan, memprediksi, dan menginferensi.
Hasil belajar pada tingkat ini berhubungan dengan perilaku yang konsisten dan stabil agar nilai dikenal secara jelas. Keterampilan dasar ipaketerampilan proses sains lestarys note. Penilaian keterampilan proses penilaian keterampilan mahasiswa mengungkapkan pemahamannya tentang keterampilan proses sains diskusi dan informasi tentang penilaian keterampilam proses tanyajawab tugas menyusun soal keterampilan proses bidang studi fisika powerpoint transparan tertulis tugas 1 buku utama. Hasil pengukuran keterampilan proses sains dengan menggunakan rubrik penilaian menunjukkan keterampilan proses sains siswa yang baik dengan persentase 56. Masingmasing teknik yang digunakan dalam penilaian keterampilan proses sains ini mempunyai karakteristik, keunggulannya tersendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh instrumen penilaian berbasis. Penilaian meliputi penilaian proses dan hasil dari kegiatan ini. Keterampilan sosial juga terlibat dalam keterampilan proses karena mereka berinteraksi dengan sesamanya dalam melaksanakan kegiatan belajarmengajar, misalnya mendiskusikan hasil pengamatan. Contoh soal soal penilaian keterampilan proses sains fisika 11 b. Penelitian ini berjudul pengembangan penilaian keterampilan proses sains berbasis kelas pada pembelajaran kimia. Pdf this study aims to 1 develop an assessment rubric of science process skills in science teaching junior high. Sedangkan penilaian hasil mencakup dokumen laporan dan presentasi laporan.
Keterampilan proses sains sangat sesuai jika dinilai dengan menggunakan penilaian kinerja dalam berbagai metode belajar, namun akan lebih tepat jika melihat keterampilan proses sains siswa saat guru menggunakan metode belajar aktif yang salah satu bentuknya adalah. Contoh rubrik dan lembar penilaian, sikap, pengetahuan dan keterampilan silahkan klik disini. Respon guru ipa pada uji coba produk adalah sangat baik dengan skor 3,67. Pelaksanaan penilaian keterampilan proses sains penilaian merupakan tahapan penting dalam proses pembelajaran. Keterampilan proses sains, konsep kalor, model inkuiri terbimbing. Keterampilan manual jelas terlibat dalam keterampilan proses karena mereka melibatkan penggunaan alat dan bahan, pengukuran, penyusunan atau perakitan alat. National teacher association 1971 mengemukakan bahwa seorang yang literat sains adalah orang yang menggunakan konsep sains, keterampilan proses, dan nilai dalam. Pengembangan instrumen tes untuk mengukur keterampilan proses. Untuk menilai kps siswa diperlukan suatu instrumen yang mencakup indikatorindikator keterampilan proses sains, sehingga kemampuan siswa dapat dinilai secara obyektif.
Penilaian dalam proses pembelajaran adalah komponen yang sangat penting untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa, sebagai contoh yaitu penilaian keterampilan kerja ilmiah. Pada prakteknya di lapangan, instrumen penilaian pada keterampilan proses. Tiga buah bejana yang bentuknya berbeda, masingmasing dapat dipasang pada neraca seperti gambar. Pengertian rubrik, syarat, jenis, contoh, tujuan dan manfaat. Pengertian rubrik, syarat, jenis, contoh, tujuan dan manfaat penilaian rubrik lengkap rubrik adalah ruangan yang ada pada surat kabar yeng memuat isi dan berita, ruangan khusus yang bsa dimuat dengan periode yang bisa dimuat dengan periode yang tetap dengan harian tertentu atau beberapa minggu sekali yng membuat masalah masingmasing sesuai yang ditulis dalam rubrik. Aspek dan indikator keterampilan proses sains pendidikan. Robin millar 1989 menyatakan bahwa istilah proses sains science processes sangat banyak digunakan di inggris, istilah ini mengacu kepada pendekatan proses process approach yang digunakan oleh guru dalam membahas materi content yang mengacu kepada prosesnya. Oct 09, 2015 penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasibukti tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis, selama dan setelah proses pembelajaran. Instrumen penilaian keterampilan proses sains risma yani. Mar 11, 2016 keterampilan manual jelas terlibat dalam keterampilan proses karena mereka melibatkan penggunaan alat dan bahan, pengukuran, penyusunan atau perakitan alat. Metode pengembangan meliputi lima tahapan pengembangan, yaitu. Valuing atau penilaian berbasis pada internalisasi dari seperangkat nilai yang spesifik. Pengembangan adalah proses menerjemahkan spesifikasi desain ke dalam suatu wujud fisik tertentu. Untuk penilaian keterampilan proses sains dapat dilakukan dengan teknik unjuk kerja, observasi dan tes.
Pengembangan rubrik asesmen keterampilan proses sains pada. Pdf pengembangan rubrik asesmen keterampilan proses sains. Pdf pengembangan rubrik asesmen keterampilan proses. Keterampilan proses sains sangat sesuai jika dinilai dengan menggunakan penilaian kinerja dalam berbagai metode belajar, namun akan lebih tepat jika melihat keterampilan proses sains siswa saat guru menggunakan metode belajar aktif yang salah satu bentuknya adalah pembelajaran dengan kegiatan praktikum. Nilai akhir keterampilan proses sains kps h 100 44 100. Pengantar pentingnya penilaian keterampilan proses sains komponen penilaian keterampilan proses sains pelaksanaan penilaian keterampilan proses sains 4. Penilaian keterampilan proses sains observasi untuk menilai keterampilan siswa dalam menguasai seluruh aspek keterampilan proses dapat dilakukan pada setiap pembelajaran di kelas, di laboratorium maupun di lapangan dengan menggunakan format observasi penilaian keterampilan proses. Instrumen penilaian keterampilan kerja ilmiah pada.
Tes adalah salah satu cara untuk menaksir besarnya kemampuan seseorang secara tidak langsung, yaitu melalui respons seseorang terhadap stimulus atau pertanyaan djemari mardapi, 2008. Instrumen penilaian keterampilan proses sains risma. Teknik penilaian yang dimaksud antara lain melalui tes, observasi, penugasan, inventori, jurnal, penilaian diri, dan penilaian antarteman yang sesuai dengan karakteristik kompetensi dan tingkat perkembangan peserta didik. Maka dari itu perlu dikembangkan suatu instrumen penilaian untuk mengukur keterampilan kerja ilmiah siswa. Berikanlah skor penilaian setiap aspek penilaian dengan cara melingkari angka berdasarkan pengamatan anda terhadap peserta praktikum dalam keompok masingmasing pada mata kuliah keterampilan kimia. Beberapa ahli pendidikan mengemukakan pengertian tentang proses dan keterampilan proses sains. Teknik penilaian kompetensi keterampilan berdasarkan permendikbud nomor 66 tahun 20 tentang standar penilaian, pendidik menilai kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menggunakan tes praktik, projek, dan penilaian portofolio. Tindak lanjut dari penilaian proses pembelajaran jika memperoleh hasil yang kurang memuaskan, maka dilakukan penelitian tindakan kelas ptk. Penilaian, pengukuran, dan evaluasi wong kapetakans blog.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh instrumen penilaian keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa smp. This study aims to 1 develop an assessment rubric of science process skills in science teaching junior high. Jadi proses atau keterampilan proses atau metode ilmiah merupakan bagian studi sains, termasuk materi bidang studi yang harus dipelajari siswa. Pelaksanaan eliputi dua siklus, adapun langkahlangkah pelaksanaan tindakan, sebagai berikut. Bagian ke4 dari 4 seri artikel penilaian keterampilan proses sains. Pelaksanaan penilaian keterampilan proses sains mahmuddin. Pengembangan instrumen penilaian keterampilan proses.
Ejurnal kriteria penilaian keterampilan menulis pdf jurnal doc. Sharing instrumen dan rubrik penilaian afektif, kognitif. Instrumen penilaian yang digunakan adalah lembar penilaian kelayakan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan.
Tes merupakan salah satu alat untuk melakukan pengukuran. Instrumen penilaian yang digunakan adalah lembar penilaian kelayakan rubrik dengan menggunakan skala likert yang dibuat dalam bentuk. Contoh rubrik peskoran keterampilan siswa dalam diskusi dan presentasi by. Keterampilan proses sains keterampilan proses sains kps adalah pendekatan yang mengarahkan bahwa untuk menemukan pengetahuan memerlukan suatu keterampilan mengamati, melakukan eksperimen, menafsirkan data mengomunikasikan gagasan dan sebagainya.
Contoh rubrik peskoran keterampilan siswa dalam diskusi. Instrumen evaluasi ini berupa lembar angket dan lembar observasi yang dilengkapi dengan butir pernyataan dan rubrik penilaian yang dijadikan daftar. Tes tertulis dapat dilakukan dengan menggunakan tes objektif. Hasil pengukuran keterampilan proses sains dengan menggunakan rubrik penilaian menunjukkan keterampilan proses sains siswa yang baik dengan. Jan 26, 2018 untuk selengkapnya kami akan memberikan contoh rubrik dan lembar penilaian, sikap, pengetahuan dan keterampilan dibawah ini. Penilaian proses antara lain mencakup persiapan, kerja sama, partisipasi, koordinasi, aktifitas, dan yang lain dalam penyusunan maupun dalam presentasi hasil kerja. Hasil penelitian berupa rubrik penilaian portofolio proses sains siswa materi ekosistem yang terdiri atas daftar isi, identitas pemilik portofolio, lembar penilaian.
Pendahuluan ada tiga istilah yang sering digunakan dalam evaluasi, yaitu tes, pengukuran, dan penilaian. Untuk selengkapnya kami akan memberikan contoh rubrik dan lembar penilaian, sikap, pengetahuan dan keterampilan dibawah ini. Ejurnal kriteria penilaian keterampilan menulis pdf. Dalam tujuan pembelajaran, penilaian ini diklasifikasikan sebagai sikap dan apresiasi. Penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasibukti tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis, selama dan setelah proses pembelajaran. Penilaian proses dalam sains biasa disebut dengan keterampilan proses sains kps.
Rubrik penilaian no aspek penilaian indikator kategori skor 1. Pengembangan instrumen penilaian keterampilan proses sains. The results of this study indicate that the ppp assessment rubric developed can be used as a guideline to assess students skills. Keterampilan keterampilan tersebut dapat digunakan menemukan pengetahuan alam yang kemudian. Berbagai macam teknik penilaian dapat dilakukan secara komplementer saling melengkapi sesuai dengan kompetensi yang dinilai. Pengembangan yang dimaksud adalah pembuatan rubrik penilaian keterampilan proses sains. Hasil pengukuran keterampilan proses sains dengan menggunakan rubrik penilaian menunjukkan keterampilan proses sains siswa yang baik dengan persentase. Instrumen evaluasi ini berupa lembar angket dan lembar observasi yang dilengkapi dengan butir pernyataan dan rubrik penilaian yang dijadikan daftar cek evaluasi pada saat kegiatan evaluasi berlangsung. Proses pengembangan instrumen disesuaikan dengan tuntutan dari kompetensi inti dan kompetensi dasar kurikulum 20 berdasarkan parameter validitas dan reliabilitas. P8 penilaian keterampilan proses compatibility mode. Apr 10, 2010 sedangkan penilaian keterampilan proses yang dimaksudkan untuk mengukur secara langsung detaildetail pencapaian keterampilan proses sains, maka penilaian dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dengan menggunakan lembar observasi atau rubrik penilaian. Pelaksanaan tindakan pada prinsipnya merupakan realisasi dari suatu tindakan yang sudah direncanakan.
958 1381 1220 1330 755 845 261 1255 1432 1256 1292 1492 1230 208 1084 520 1522 262 1479 76 677 388 1266 658 1410 1263 367 1010 1063 1469 283